dilluns, 13 de juliol del 2015

L'aprenentatge adult

Som docents o alumnes?

Sempre m'he preguntat i crec que conec la resposta, qui paren més: l'alumne o el professor?
N'estic segura que aquest segon, ja que profunditza en el seu coneixement sobre la matèria mentre prepara la lliçó, sobre la manera de donar classes en estudiar les dinàmiques a aplicar i després apren dels alumnes, atès que totes les aportacions, tots els coneixements que es generin, totes les sinèrgies que resoltin, seran tant profitoses per al professor com per a l'alumnat, per tant, hem de tenir clar que som els primers beneficiats quan tenim el plaer i la responsabilitat de ser docents.

Enlace permanente de imagen incrustada

La motivació

Motivació i comunitats d'aprenentatge


Ens movem en una organització que no permet jugar molt amb la motivació mitjançant estímuls econòmics o de carrera administrativa, però sempre podem trobar noves formes de motivació, tant personal com del nostre equip.
D'entre totes jo n'estic convençuda de les virtuts de les Comunitats de Coneixement, pero estic tant convençuda dels seus beneficis com de la dificultat que trobem en moltes ocasions per implementar-les.
Hem de lluitar per convençer a l'organització sobre els avantatges de treballar de manera col.laborativa i eliminar fantasmes i falses creences sobre l'ús de les xarxes socials.
En aquest camí estic actualment, mica en mica anem plantant llavors que un dia han de germinar, la constància és el camí.

Us deixo aquí un article molt interessant de la Laura Rosillo sobre motivació:
http://blog.socialyou.es/formacion-como-eje-de-la-motivacion/

L'aprenentatge informal existeix!

M'acabo de trobar amb aquest article sobre aprenentatge informal i he cregut oportú compartir-ho aquí: L'aprenentatge informal existeix al Blog de Gestió del Coneixement.
Espero que sigui del vostre interès

dimecres, 8 de juliol del 2015

Ensenyar o explicar?

Acabo de trobar-me amb aquesta interessant Infografia, jo vull ensenyar, i tu?

Enlace permanente de imagen incrustada